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MES生產(chǎn)制造執(zhí)行系統(tǒng)

MES制造執(zhí)行的系統(tǒng)在國內(nèi)的迅速經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展能力以及應(yīng)用,解決了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作效率,生產(chǎn)加工工序,按時(shí)交貨等一些了難題,但是在MES制造執(zhí)行信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以進(jìn)行有效實(shí)施的時(shí)候會(huì)遇到學(xué)生學(xué)習(xí)一些中國社會(huì)環(huán)境問題的,下面就是因?yàn)槲覀兙蛠砜匆幌翸ES制造執(zhí)行內(nèi)部控制系統(tǒng)在實(shí)施的過程中會(huì)遇到哪些方面存在問題?

主要內(nèi)容如下:(1)MES早期信息實(shí)施中的矛盾集中

企業(yè)實(shí)施 MES 的動(dòng)力來自早期的信息化項(xiàng)目,特別是那些善于實(shí)施 ERP 項(xiàng)目的客戶,發(fā)現(xiàn)單靠 ERP 系統(tǒng)并不能解決生產(chǎn)管理的問題(例如及時(shí)的信息反饋、質(zhì)量管理、先進(jìn)規(guī)劃排程系統(tǒng)管理等)。希望 MES 的實(shí)施能夠解決以往 ERP 項(xiàng)目應(yīng)用中存在的問題,使 ERP 項(xiàng)目初步應(yīng)用中的矛盾和問題無疑對 IT 人員提出了巨大的挑戰(zhàn)。另外,MES 定位是一個(gè)制造執(zhí)行系統(tǒng),很多人認(rèn)為它是一個(gè)“救生圈”,希望 MES 制造執(zhí)行系統(tǒng)能夠解決所有與生產(chǎn)管理相關(guān)的問題。

2.準(zhǔn)備不足。制造執(zhí)行系統(tǒng)

  MES是需要學(xué)生進(jìn)行大量的基礎(chǔ)教育研究通過數(shù)據(jù)來支撐的,而且我們還有很多中小企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是需要從前期的信息資源管理控制系統(tǒng)中獲得,由于準(zhǔn)備不足,隨著MES實(shí)施的深入,相關(guān)理論分析解決問題作為主要集中爆發(fā);評估缺失。缺乏對于一個(gè)更加合理的、科學(xué)的MES應(yīng)用效果評估指標(biāo)體系,價(jià)值難以凸顯,持續(xù)不斷發(fā)展深化應(yīng)用乏力。

3. MES制造執(zhí)行系統(tǒng)是龐大的,并且不知道誰連續(xù)使用它

MES是一個(gè)巨大的系統(tǒng)。 模塊之間的邏輯關(guān)系是什么? 先做什么,以后做什么? 先決條件是什么? 很復(fù)雜。 MES具有與ERP相同的功能描述,功能上存在一些重疊和重疊。 那么,“我”的內(nèi)涵和外延是什么? ERP和ERP的邊界是什么? 沒有深入研究,就很難定義ERP和MES制造執(zhí)行系統(tǒng)。

  4.MES制造企業(yè)執(zhí)行管理系統(tǒng)不匹配。

  各MES管理會(huì)計(jì)信息技術(shù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解決供應(yīng)商因?yàn)閷τ谖覀冎袊M(jìn)入該領(lǐng)域的背景以及各種不同,其關(guān)注點(diǎn)也不相同。很多國家社會(huì)發(fā)展功能似乎都是為了一個(gè)公司企業(yè)傳統(tǒng)文化建設(shè)需要的,但如何通過選擇到能真正適合學(xué)生學(xué)習(xí)自己的,給企業(yè)選型決策帶來了經(jīng)濟(jì)困難。企業(yè)員工可以選擇不適合的MES制造執(zhí)行控制系統(tǒng),就會(huì)在應(yīng)用上和自己的生產(chǎn)線工序不匹配,而不能夠很多好的發(fā)揮重要影響作用。

MES制造執(zhí)行系統(tǒng)面臨的產(chǎn)品多樣性問題

大多數(shù)工廠的性質(zhì)是少數(shù)多樣化的、基于訂單的生產(chǎn)模式,生產(chǎn)現(xiàn)場混亂,經(jīng)常有例外,操作上更加難以合作。MES 強(qiáng)調(diào)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的收集和監(jiān)控,這比其他數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)更加困難。對于用戶來說,系統(tǒng)包括現(xiàn)場實(shí)時(shí)操作的軟件和硬件,維護(hù)比較困難。

在MES的實(shí)際應(yīng)用中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上述問題,所以在使用MES時(shí)要多了解MES,這樣才能更熟練的使用MES。